Índice:
- Dicas gerais de etiqueta profissional
- Etiqueta com outros professores
- Usar etiqueta inadequada de mídia social pode afetar seu trabalho - WISN 12 News
- Etiqueta com funcionários não docentes
- Etiqueta com Administradores
- Etiqueta com os pais
- A reunião de pais e professores deu errado ... tão verdadeiro.
- Etiqueta com membros da comunidade
- Etiqueta com os alunos
Se você é amigo de algum de seus colegas de trabalho no Facebook, tem fotos postadas que não gostaria que eles vissem?
Copyright 2012, Rose Clearfield
Quando eu estava terminando meu curso de graduação, os telefones celulares eram bastante comuns, mas enviar mensagens de texto ainda era um recurso novo. Tivemos algumas discussões em sala de aula sobre tópicos como ligações pessoais na frente dos alunos e atendimento a telefones celulares em reuniões. No entanto, há uma grande quantidade de novas áreas potenciais para desastres no mundo da educação que não estavam presentes quando eu era estudante de graduação, como professores "fazendo amizade" com pais no Facebook, que também deveriam ser abordadas.
Incluí uma combinação de dicas de etiqueta dos tempos modernos para professores e outros conselhos gerais sobre etiqueta de professores com outros professores, funcionários não docentes, administradores, pais, membros da comunidade e alunos.
Reduza o número de mensagens de texto no trabalho e só o faça nos horários apropriados (por exemplo, almoço).
www.momgadget.com - não está mais ativo
Dicas gerais de etiqueta profissional
Todas essas dicas são adequadas para qualquer configuração de local de trabalho. O mundo da educação não é exceção.
- Traje. Por mais que eu não goste de roupas cafonas de professor (ou seja, suéteres de folha de apliques, coletes de boneco de neve), geralmente é mais apropriado do que roupas muito justas e / ou muito reveladoras. Como uma mulher de 30 e poucos anos, me sinto uma puritana ao falar sobre como tantos jovens se vestem de maneira inadequada, mas frequentemente fico envergonhada por todos os 20 e primeiros 30 anos quando vejo o que outras pessoas da minha idade usam regularmente para trabalhar. O que você gosta de usar nos fins de semana em um clube não é bom usar para ensinar.
- Pontualidade. Respeite as horas contratadas pela escola para os professores e chegue na hora (mesmo cedo) para todas as funções de trabalho, como reuniões do IEP e eventos de desenvolvimento profissional. Se você precisar sair mais cedo, avise seu administrador com antecedência. Na maioria das vezes, eles serão compreensivos, especialmente se essas ausências forem infrequentes ou se eles estiverem cientes de uma circunstância atenuante (por exemplo, pai doente).
- Eficácia. Use o tempo de trabalho de forma eficaz e adequada. Isso inclui o uso de tecnologia. Licitar no eBay, verificar obsessivamente sua conta de e-mail pessoal e ter longas sessões de mensagens de texto com amigos durante o horário de trabalho não são comportamentos de trabalho apropriados. Sei que a maioria dos professores fica muito ocupada durante o dia para sequer pensar nisso, mas já vi de tudo e sinto que deveria ser dito.
- Comportamento nas reuniões. Embora eu não seja um grande defensor da maioria do desenvolvimento profissional da educação pública, ainda é importante ter um comportamento respeitoso durante todas as reuniões escolares. Isso inclui reuniões de equipe geral, reuniões de equipes menores, reuniões de IEP, etc. Qualquer que seja sua função em uma reunião, você não deve verificar seu telefone celular ou computador, a menos que haja algum tipo de emergência. Se precisar entrar em contato com alguém durante uma sessão de treinamento mais longa, saia da sala discretamente ou espere por uma pausa.
- Comunicação. Fiquei chocado com o número de e-mails que recebi ao longo dos anos de profissionais com erros gritantes de ortografia e gramática que não esperaria de um aluno do 5º ano. Sou um pouco chato quando se trata de gramática e percebo que alguns erros podem passar despercebidos até mesmo pelos melhores de nós. Mas fico chateado quando recebo um e-mail para todo o distrito de um superintendente com a forma errada da palavra "lá". Por favor, reserve um tempo para revisar todos os e-mails e correspondências da classe (ou seja, boletins informativos). Peça a outra pessoa para revisar todos os documentos profissionais (ou seja, IEPs, propostas de financiamento, etc.) antes de enviá-los.
Em qualquer ambiente escolar, toda a comunicação da equipe deve ser apropriada.
Etiqueta com outros professores
- Comunicação por e-mail. Todas as comunicações por meio da tecnologia da escola (telefones, e-mail, etc.) com outros professores devem ser algo que você deve se sentir confortável com a leitura de qualquer administrador ou membro da equipe de tecnologia. Se não for apropriado para o ambiente escolar, salve-o para comunicação pessoal (ou seja, e-mail residencial, telefone celular pessoal). Além de tópicos delicados da escola, isso inclui comunicação como encaminhamento de e-mail inadequado.
- Critério. Use discrição ao falar sobre alunos e qualquer coisa confidencial com outros professores. Existem situações em que é apropriado discutir esses tópicos, mas pode ser muito fácil fazer fofoca. Não caia nesta armadilha.
- Evite cliques. Tenho certeza de que não é uma surpresa que nas escolas, especialmente nas escolas primárias onde o pessoal é principalmente feminino, haja uma série de cliques de pessoal. Supere esse comportamento do ensino médio. Isso pode significar que você tem menos amigos no trabalho, mas vale a pena o sacrifício. Também é um bom exemplo para seus alunos. Como podemos esperar que os alunos aprendam a respeitar os outros e a tratá-los como gostaríamos de ser tratados se não praticarmos esse comportamento?
- Idioma / tópicos. Use uma linguagem apropriada e concentre-se em tópicos apropriados no ambiente escolar, especialmente na frente dos alunos. Isso inclui referir-se a outros professores como Sr./Sra. ____ e não discutir os alunos, a menos que seja necessário para uma determinada situação.
- Comunicação nas redes sociais. Não há nada de errado em se comunicar com seus colegas professores no Facebook, Twitter, etc. No entanto, é importante manter a conversa da escola longe desses fóruns públicos. Além de não ser profissional, você nunca sabe quem pode estar lendo. Mantenha comentários positivos e gerais no seu mural do Facebook e no feed do Twitter sobre a escola, ou seja, "Estou animado com o jogo de futebol esta noite. Go Hawks!" ou "Yay para um dia de neve!"
Usar etiqueta inadequada de mídia social pode afetar seu trabalho - WISN 12 News
Saia do seu caminho para agradecer a sua secretária quando ela te ajudar com alguma coisa, não importa o quão pequena seja a tarefa.
Etiqueta com funcionários não docentes
- Respeito. Professores ou não, todos que trabalham em uma escola têm um papel importante. Você nunca sabe quando precisará pedir um favor à secretária, às merendeiras ou à equipe de zeladoria. Certifique-se de saber o quanto você aprecia o trabalho deles com seus alunos e na escola em geral.
- Critério. Assim como é importante usar de discrição ao falar com o corpo docente, é importante usar de discrição com outros membros da equipe. As mesmas regras se aplicam.
- Comunicação nas redes sociais. As mesmas regras se aplicam aos outros professores.
- Dicas de sobrevivência para professores de educação especial do primeiro ano
Esperançosamente, você não conhece nenhum diretor que se refere a seus superintendentes como Superintendente {Preencha o sobrenome}, mesmo quando não há alunos por perto, como o diretor Skinner faz em Os Simpsons.
Etiqueta com Administradores
- Respeito. Mesmo aqueles que têm excelentes cargos de ensino provavelmente encontrarão um ou dois administradores durante suas carreiras docentes que eles realmente não respeitam ou simplesmente não se dão muito bem. Independentemente de quaisquer diferenças, ainda é importante tratar seus administradores com respeito, tanto diretamente quanto com seus outros colegas de trabalho.
- Comunicação. Aprenda como seus administradores gostam de se comunicar. Dentro de um único sistema, pode haver diferenças, como a forma como o diretor se comunica com a equipe e como o superintendente se comunica. Alguns administradores apreciam um rápido telefonema ou e-mail para avisar sobre um problema, mesmo que exija uma discussão mais longa mais tarde, enquanto outros preferem falar sobre tudo pessoalmente. Se você é novo no sistema escolar e não tem certeza de como começar, obtenha dicas de seus colegas de trabalho.
- Mantenha um relacionamento apropriado. Mesmo que um diretor ou superintendente não tenha o poder de demitir um professor, eles ainda estão em um degrau mais alto na cadeia de comando. Eles não são seus amigos. Portanto, não é apropriado ser amigo de seus administradores da maneira que você pode ser com seus colegas professores.
- Evite cliques. Tenho visto escolas em que certos grupos de professores entram em conflito com o diretor e propositalmente deixam outros professores fora de decisões escolares importantes. Os diretores são tão culpados quanto os professores por permitir que esse comportamento ocorra. É importante saber o tipo de problema que esses professores estão trazendo para o diretor. Se não forem vitais, nem mesmo deixe que o incomodem. Se forem, faça o que puder para envolver a equipe como um todo, em vez de permitir que um único grupo detenha o poder. Independentemente disso, não seja sugado para um grupo de "elite" que exclui propositalmente outros professores.
- Cliques entre professores - Comunidade ProTeacher
Há problemas com cliques entre os funcionários da sua escola? Junte-se à discussão em proteacher.net para dicas e suporte.
Não use uma reunião de pais e mestres para levantar um problema com o aluno que você não mencionou a eles antes. Não é por isso que você está aqui.
Etiqueta com os pais
- Tópicos. Não discuta outros alunos ou questões escolares confidenciais (ou seja, dispensas, cortes de orçamento propostos) a menos que seja aplicável, ou seja, seu filho está tendo problemas repetidos com outro aluno em sua classe.
- Respeito. A maioria dos professores lida com uma ampla gama de pais ao longo de suas carreiras docentes. Se você tiver sorte, terá muitos pais por quem respeita, e alguns poucos que dificultam encontrar positivos. Quaisquer que sejam as circunstâncias, é importante que você dê aos pais o respeito que eles merecem. Sempre ouça suas opiniões e faça o possível para compreender suas circunstâncias.
- Cronometragem. A maioria dos pais não quer ouvir sobre um assunto importante com seu filho, principalmente se for negativo, por telefone ou por e-mail. Também não é importante introduzir um problema ou preocupação importante em uma reunião de pais e professores. Na maioria dos casos, é apropriado agendar uma reunião pessoal para falar sobre esses tópicos. Os pais serão mais receptivos e todos serão capazes de se comunicar com mais clareza do que por telefone ou e-mail.
- Comunicação aberta. Não existe um único método correto de comunicação para todos os pais. Alguns pais preferem receber um telefonema, outros preferem um e-mail ou mensagem de texto, enquanto outros ainda enviam recados com os filhos. Se a maioria de seus pais usa e-mail regularmente, pode ser mais fácil enviar boletins informativos e mensagens em massa dessa forma. Certifique-se de que os pais saibam como entrar em contato com você e responder às suas mensagens em 24 horas.
- Redes sociais… onde você traça os limites? Tenho receio de ser amigo dos pais no Facebook e no Twitter. Se você decidir fazer isso, eu recomendo fortemente manter todo o discurso escolar fora das redes sociais. Usar uma conta de e-mail escolar fornecerá responsabilidade para você. Embora a maioria dos problemas possa ser resolvida com relativa facilidade, você nunca sabe quando precisará salvar as mensagens para mostrar ao seu diretor, superintendente ou (Deus me livre) um tribunal. Ter um registro de e-mails de uma conta escolar será muito benéfico para você.
A reunião de pais e professores deu errado… tão verdadeiro.
A próxima vez que você pensar em correr para o supermercado de moletom rasgado ou com uma camiseta inadequada, pense duas vezes sobre quem pode vê-lo lá.
Ty Nigh, CC BY 2.0, via Flickr.com
Etiqueta com membros da comunidade
- Critério. Assim como você não deve discutir cortes no orçamento ou dispensas com os pais, você também deve discuti-los com membros aleatórios da comunidade. Se você receber perguntas em eventos escolares, como feiras de ciências ou bailes escolares, encaminhe as pessoas para seus administradores ou as partes apropriadas. Fique longe de qualquer coisa que você não possa divulgar e mantenha os tópicos sob uma luz positiva sempre que possível.
- Modelo de papel. Como professor na comunidade, é importante manter uma imagem pública como um bom modelo para seus alunos. Isso significa fazer escolhas inteligentes quando você estiver em locais da comunidade, onde pode encontrar alunos e funcionários (supermercado, biblioteca, etc.) e em fóruns públicos online como o Facebook. Se você for a uma despedida de solteira fora da cidade, não poste muitas fotos de você mesmo bêbado no Facebook na próxima semana. Mantenha sua vida privada privada.
- Trabalhar em uma escola como professor: o que eles não ensinam na faculdade
Demonstre o uso eficaz do computador para que os alunos aprendam a concluir pesquisas com sucesso e em tempo hábil.
Etiqueta com os alunos
- Relacionamentos apropriados. Seus alunos não são seus amigos. Eles também não são seus próprios filhos. As crianças estão procurando um modelo positivo para o professor. Você precisa preencher essa função o melhor que puder e não tentar ser algo que não deveria ser para eles.
- Dar o exemplo com a tecnologia. Você espera que seus alunos não mexam no computador, atendam ao telefone celular ou enviem mensagens de texto durante a aula. Dê o exemplo ao não se envolver nesses comportamentos, a menos que haja algum tipo de emergência ou algo que não possa esperar (por exemplo, um telefonema do diretor).
- Tópicos e linguagem. Assim como você mantém seus tópicos e linguagem com outros professores e funcionários apropriados na frente dos alunos, você também os manterá apropriados quando estiver sozinho com seus alunos.
- Respeito. Todos os alunos merecem ser tratados com o mesmo respeito que você dá aos adultos. Aproveite o tempo para ouvir seus sentimentos e opiniões. Às vezes, um aluno pode precisar apenas de tempo para conversar com um adulto, mesmo que seja apenas para ouvir e não necessariamente em busca de uma opinião ou ajuda em algo. Se você não puder tirar um tempo durante a aula, veja se um aluno vai falar com você durante o almoço, recreio ou uma aula especial (ou seja, arte, música). Mesmo alguns minutos podem fazer uma grande diferença para aquele aluno.
- Compartilhando informações pessoais. Não acho apropriado compartilhar informações de mídia social ou outras informações de contato pessoal com os alunos. No entanto, não há nada de errado em fornecer um endereço de e-mail pessoal e / ou número de telefone a um estudante de ensino médio ou universitário de confiança após ele se formar. Alguns alunos desejam manter contato com a rede. À medida que ex-alunos progridem no mundo, você nunca sabe quando eles poderão retribuir os favores do networking ou dar-lhe um recurso valioso.
- Eu acredito em tempos limite
- Estratégias de gerenciamento de comportamento para alunos do jardim de infância
- Dicas de
sobrevivência para professores de educação especial do primeiro ano Neste artigo, descrevo dicas de sobrevivência para professores de educação especial do primeiro ano. Meu guia de sobrevivência inclui conselhos sobre planejamento, IEPs, networking, priorização e muito mais com muitos recursos.
- Dicas e diretrizes para criar e organizar um portfólio de ensino forte e eficaz
Neste artigo, detalho as etapas para criar e organizar um portfólio de ensino. Incluo informações sobre o processo de coleta e reúno tudo com vários exemplos de fotos.