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Conhecendo Marcus Buckingham
Admite; ninguém gosta de sua revisão anual. Os líderes temem, os funcionários evitam a conversa e os recursos humanos ainda estão pedindo que você faça isso porque é a única maneira que eles conhecem de medir e rastrear quem recebe um aumento anual.
A maioria das empresas faz com que os líderes programem um horário com subordinados diretos de uma a quatro vezes por ano para compartilhar um relatório de avaliação de desempenho e classificação com seus funcionários. O diálogo geralmente é conduzido pela descrição da função do funcionário e pelas metas anuais e analisa seu desempenho em retrospecto. O resultado dessa revisão é uma pontuação calculada pela classificação de cada responsabilidade ou objetivo essencial. Essa classificação, normalmente em uma escala de cinco pontos, é então traduzida em um aumento percentual para o funcionário que é anualizado em seu salário. Por exemplo, a empresa tem um orçamento de 2,5% de aumento anual a ser compartilhado por todos. Sally recebe uma classificação de 4,2 em sua avaliação; ela recebe um aumento de 2,2%. Tom recebe uma classificação de 3,2 em sua avaliação; ele recebe um aumento de 1,6%. A diferença entre as avaliações é mínima e, sem dúvida, não muito significativa para Sally ou Tom. Sally 's chefe é um avaliador fácil e dá notas altas a todos. O chefe de Tom é um avaliador severo e tende a classificar todos no meio da escala. Este cenário parece tão injusto, tão não científico, tão falho, e é business as usual em todo o mundo ocidental dos negócios.
O suficiente! É hora de separar dois conceitos muito diferentes que, com o tempo, se embaralharam para se tornar o tão odiado "processo de avaliação de desempenho". Gerenciamento de desempenho e medição de desempenho são dois conceitos diferentes.
De acordo com Armstrong e Baron (Armstrong & Baron, 2000), a gestão de desempenho é "um processo que contribui para a gestão eficaz de indivíduos e equipes para atingir altos níveis de desempenho organizacional." Simplificando, o gerenciamento de desempenho é a conversa contínua e recalibração de metas ou trabalho diário entre um gerente e um funcionário. A medição de desempenho é uma classificação anexada às métricas de desempenho para atribuir aumentos de compensação. E ainda, quando a maioria dos líderes de negócios se refere à gestão de desempenho no sentido tradicional, eles se referem tanto à gestão quanto à medição. Na verdade, os resultados das conversas sobre gerenciamento de desempenho geralmente informam a avaliação do desempenho de alguém, mas não são a mesma coisa. Além disso, quando combinados,estudos provam que as empresas podem desencorajar o alto desempenho ao anexar classificações às conversas sobre desempenho. Em um artigo de 2017 publicado pela Gallup, Wigert e Harter afirmam que, embora os incentivos possam motivar, vincular a remuneração às métricas de desempenho faz com que os funcionários se concentrem na métrica em detrimento de outras metas ou resultados importantes. Eles usam o atendimento ao cliente e o apoio aos colegas de trabalho como exemplos de resultados que podem ser sacrificados em prol do cumprimento de uma métrica com incentivo financeiro.Eles usam o atendimento ao cliente e o apoio aos colegas de trabalho como exemplos de resultados que podem ser sacrificados em prol do cumprimento de uma métrica com incentivo financeiro.Eles usam o atendimento ao cliente e o apoio aos colegas de trabalho como exemplos de resultados que podem ser sacrificados em prol do cumprimento de uma métrica com incentivo financeiro.
Embora a medição de desempenho seja um conceito incrivelmente complexo, comece sua jornada fazendo sua pesquisa. Aqui estão seis práticas recomendadas modernas para se afastar de métodos desatualizados e mover sua estratégia de gerenciamento de desempenho para o século 21:
- Envolva-se com uma empresa baseada em evidências que já está mudando de posição na gestão de desempenho. The Marcus Buckingham Company (uma empresa ADP) e Gallup são as duas principais empresas mais orientadas a dados que também podem vender para sua empresa uma plataforma e metodologia para gerenciar o desempenho com estatísticas para fazer backup de suas reivindicações.
- Treine líderes para avaliar o desempenho da mesma maneira. Defina os termos para eles. Certifique-se de que eles entendam como é o desempenho na organização quando um membro da equipe está: abaixo do padrão, atendendo às expectativas ou superando as expectativas. Não deixe os líderes adivinhando o que esses termos significam ou eles farão suas próprias definições, que podem não corresponder à definição organizacional.
- Tenha conversas frequentes sobre tarefas de trabalho com seus subordinados diretos. Os líderes que têm conversas curtas com seus funcionários com frequência (a cada uma ou duas semanas) sobre o trabalho focado no futuro de curto prazo podem concentrar melhor o desempenho dos membros de sua equipe. Se, por acaso, um funcionário estiver errado, ele terá a chance de corrigir o curso muito mais cedo em seu ano de desempenho, em vez de ouvir sobre seu erro em uma revisão anual, quando for tarde demais.
- Separe as conversas de desempenho da avaliação de desempenho. Avalie os funcionários com base em seu desempenho contínuo e em seu diálogo semanal sobre esse desempenho. Diga ao funcionário onde ele está, não seu número ou onde seu ponto está em um gráfico de dispersão. (Sullen, Mount, & Goff 2000)
- Formule perguntas de forma a minimizar o viés idiossincrático do avaliador. No artigo sobre HBR de Buckingham e Goodall, eles dizem: "Para ver o desempenho no nível individual, então, perguntaremos aos líderes de equipe não sobre as habilidades de cada membro da equipe, mas sobre suas próprias ações futuras em relação a essa pessoa." Em vez de perguntar, "o Tom é um artista top?" avaliamos a afirmação: "Sempre procuro o Tom para obter resultados extraordinários". (TMBC 2015)
- Avalie / Avalie os funcionários com frequência, faça isso mais de uma vez por ano. Faça com que os líderes respondam a perguntas ou avaliações de avaliações sobre seus funcionários pelo menos uma vez por trimestre. Nesse cenário, cada avaliação representa um momento no tempo e é uma ferramenta única, entre tantas outras, como as conversas frequentes que serão todas levadas em consideração para determinar a remuneração em uma data posterior.
- Se você continuar a classificar os funcionários para compensação, remova o número antes de compartilhar com o funcionário. Remova todos os aumentos de pontos percentuais parciais. Em vez disso, aplique níveis / percentuais de aumento de compensação para 3-4 níveis. Por exemplo, em um método de 3 camadas: abaixo do padrão = 0%, na pista = 3% e desempenho excepcional = padrão 3% + 5% adicionais. Tom e Sally não receberiam mais aumentos percentuais parciais aparentemente aleatórios com base em sua classificação. Nem eram "excepcionais". Ambos se enquadram na categoria "no caminho certo" e receberiam um aumento de 3%. O número não é o objetivo. O número é uma medida.
É hora de revisar nossos sistemas e aprimorar nossas práticas. Compreensivelmente, para líderes experientes, é difícil ouvir o feedback de que os sistemas de desempenho falharam. No entanto, como em muitas outras profissões, devemos seguir as evidências e aprender com as práticas imperfeitas para avançar na gestão de desempenho.
Recursos:
Armstrong, M., & Baron, A. (2000). Gestão de desempenho . Gestão de recursos humanos, 69-84.
Buckingham, M., & Goodall, A. (2015). Reinventando a gestão de desempenho . Como uma empresa é
Repensar o feedback dos colegas e a revisão anual e tentar projetar um sistema para fomentar a melhoria. Obtido em
TMBC. (2015). Relatório Técnico da Performance Pulse . Gerando classificações de desempenho confiáveis . Obtido em
Scullen, S., Mount, M. & Goff, M. (2000). Compreendendo a estrutura latente das classificações de desempenho no trabalho. Journal of Applied Psychology, Vol 85, No. 6, 956-970.
Wigert, B., & Harter, J. (2017). Reengenharia da gestão de desempenho . Gallup. Obtido em
© 2017 Nancy L Critcher-White